Blog
Okul öncesi dönemde çocuklarımızla kendilerini keşfetmelerine yönelik birçok etkinlik yapıyoruz. Bunlardan birisi de çocuklarımızın karşılaştıkları problemleri çözebilmeleri üzerine. Aslında bu etkinlikler anne babaların da uygulayabileceği basit ama çocuklarımızın problem çözebilmelerine katkısı büyük etkinlikler. Öncelikle çocuklarımızın duygularını tanımaları gerekiyor. Mutluluk, heyecan, üzüntü, sinir, kaygı, şaşkınlık, utanma. Çocuklar b...
Devamını Oku
Yaratıcılık;“Bilinen şeylerden yeni bir şeyler çıkarmak, özgün bir senteze varmak,sorunlara yeni çözüm yolları bulmak, varlıklar ve olaylar arasında yeniilişkiler kurmak ve böylece orijinal bir düşünce şeması içinde yeni yaşantı,deneyim, fikir ve ürünler ortaya koymak” şeklinde tanımlanabilir. Bu özelliğinortaya çıkması çok küçük yaşlara dayanır. Fakat gereken önem verilmezse veçeşitli uyaranlarla desteklenmezse zamanla sahip olduğu potansiye...
Devamını Oku
Yeni doğan bebek, anadilini, içinde bulunduğu çevrede hiçbirzorlanma ve çabaya ihtiyaç duymadan öğrenir. Önce işitsel olarak dilini duyar,anlamlandırır, kavramlara da hâkim olması ile birlikte kendini ifade etmeyebaşlar. Bazıları bu süreci daha iyi başarabilir bazıları da biraz daha geç, güçya da pek çok eksikle devam ettirir. Bu durum genetik ve çevre faktörlerindenetkilenir. Gelişim, çevreden/anne babadan destek bulduğunda potansiyelinin en...
Devamını Oku
Okul öncesi dönem, topluma faydalı bir birey olma yolunda temel davranış ve alışkanlıklarınkazanıldığı bir eğitim sürecidir. Bu dönemdeki en etkin eğitim materyallerinden birisi de hikâyekitaplarıdır. Hikâye kitapları, çocukların oyun yoluyla hayatı ve insanları tanıdığı okul öncesidönemde zihinsel, sosyal duygusal, dil ve kişilik gelişimi gibi pek çok yönden gelişimini destekler;yaratıcılığını geliştirir ve toplumsal kuralları öğrenmesini sağ...
Devamını Oku